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长治学院毕业生及用人单位跟踪调查实施办法
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长学院字[2012]116号

长治学院毕业生及用人单位跟踪调查实施办法

为全面、系统、准确地了解我校毕业生质量,以及社会对人才的需求情况和对我校毕业生的满意度,为教育教学工作改革和管理改革决策提供详实、完备的参考意见,使我校毕业生跟踪调查工作走向科学化、规范化、系统化,结合实际,特制定本制度。
一、调查目的
(一)通过开展跟踪调查,获得用人单位、毕业生对我校评价的第一手资料,收集我校毕业生(校友)典型材料,为学校教育教学改革提供参考依据,进一步使学生得到全面发展,更加适应社会需要。
(二)通过开展跟踪调查,巩固、加强与用人单位、毕业生的沟通和联系,了解用人单位对毕业生的需求情况和需求动向,积极推荐毕业生,不断拓展毕业生就业渠道。
(三)通过开展跟踪调查,发挥调查组同学的工作积极性,理论联系实际,在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。
(四)通过跟踪调查,建立毕业生质量信息监测点和校友联系制度,探索建立毕业生和用人单位信息经常性的反馈渠道和跟踪调查及指导服务工作长效机制。
二、领导机构
学院成立毕业生与用人单位跟踪调查领导组,领导机构如下:
组长:主管就业工作副院长
成员:教务处处长、学生处处长、各系分管学生工作副主任
办公室设在学生处。
各系成立毕业生与用人单位跟踪调查领导小组,系党政一把手任组长,分管学生工作的副主任任副组长,成员包括参与调查的班主任和学生。
三、调查对象和范围
调查对象为我校往届毕业生及其就业的用人单位。
应届毕业生跟踪调查两年。毕业生跟踪调查覆盖率要达到毕业生人数30%以上。用人单位跟踪调查,每个专业要调查用人单位3个以上,重点用人单位,每两年调查一次。
四、调查时间和内容
(一)调查时间:每年各系在暑假社会实践、见习和实习以及每年大型校园招聘会、专场招聘会时进行调查。
(二)往届毕业生调查内容包括:评价我校人才培养方式、课程设置、教育教学、实践环节和毕业生的基本情况,以及对我校就业工作的建议和意见。
社会用人单位调查内容包括:毕业生的基本情况、思想品德、专业知识、工作能力、创新能力、综合素质以及对我校专业设置和人才培养的要求、意见和建议。
五、调查方式
(一)问卷调查:有目的地选择不同层次、不同系统我校毕业生相对集中的用人单位,派出专人用问卷形式调查。
(二)访谈调查:主动走访用人单位,详细了解该单位毕业生情况;选择部分毕业生交流,了解其在用人单位表现情况,以及对学校工作的意见和建议。调查表要加盖用人单位公章。
(三)随机调查:利用用人单位来校举办校园宣讲会、招聘会对用人单位进行调查;利用校友回校座谈、做讲座、出席校友会活动等对毕业生进行调查
(四)网络和电话调查:对省外的用人单位和毕业生可采用此方式。调查的区域和范围要兼顾省外用人单位和毕业生。网络和电话调查的数量不能超过调查总数的40%。
各系可使用统一印制的跟踪调查表,也可以自行设计印制跟踪调查表。调查表上要求注明调查形式与调查时间,负责调查的人员要在调查表上签字确保调查内容详细、真实。
六、职责
毕业生与用人单位跟踪调查工作,是毕业生就业指导工作的继续和深入,也是毕业生“就业后”服务的具体举措,由学生处牵头,各系具体组织实施。
(一)学生处职责
1、制定学校毕业生跟踪调查制度,监测各系毕业生跟踪调查工作情况。
2、建立毕业生信息库,对工作有突出表现的毕业生进行专门跟踪,并形成典型学习材料在学校中宣传。
3、根据各系毕业生调查问卷统计表和调查分析报告进行汇总、分析,撰写毕业生与用人单位跟踪调查报告。
4、负责跟踪调查建议和意见反馈工作,完成跟踪调查年度分析报告,做好与本部门相关的整改工作。
5、负责跟踪调查的工作的考核工作。
(一)各系职责
1、各系毕业生就业工作领导小组负责本系毕业生的跟踪调查工作组织实施。制定本系毕业生跟踪调查实施办法。
2、建立本系毕业生与用人单位信息库和相对稳定的跟踪调查监测点,利用校友资源建立跟踪调查联系人,作为毕业生质量评价的基础和基本信息来源。
3、及时掌握工作有突出表现的毕业生情况,收集优秀毕业生典型事迹材料。
4、根据反馈信息进行统计与分析,并形成调查问卷统计表,完成跟踪调查年度分析报告。提出整改措施,改进教学及学生管理工作,提高办学质量和效益。
七、经费保障
跟踪调查工作,是一项长期、艰巨的工作,为了促使跟踪调查工作顺利开展,各系要保障人员到位,充分发挥班主任和学生干部的作用,与团委的社会实践结合起来组织学生开展跟踪调查工作。同时要给予资金保障与支持。
八、结论与运用
各系每年10月30日前完成当年的跟踪调查统计表和年度跟踪调查分析报告,11月20日前学生处负责完成学校跟踪调查年度分析报告并报学校有关部门和领导。
九、工作要求
毕业生跟踪调查方式,不仅需要我校各系和相关部门的辛勤工作,同时更需要各用人单位的大力支持和通力协作。各相关部门领导应高度重视此项工作,并把此项工作纳入部门工作的重要议事日程,认真组织实施,并注意总结实施过程中出现的新情况和新问题,逐步改进和完善此项制度。
附件1 长治学院本科毕业生跟踪调查表
附件2 用人单位对长治学院毕业生质量评价意见表


二○一二年十二月二十日


附件1
长治学院本科毕业生跟踪调查表

亲爱的毕业生同学:
为掌握和了解毕业生就业后的工作情况,认真听取毕业生对我校的意见和建议,深化我校教学体制改革,促进学生更好的成长,希望您根据自己的实际情况填写调查表。

姓名 性别 专业班级
工作或学习单位 地址
毕业时间 联系电话 手机

  • 您的基本情况
  1. 您目前的工作单位的区域:( )
  • 长治市 ②山西省 ③省外 ④国外
  1. 您目前的工作单位的性质:( )
①国有企业 ②事业单位 ③私营企业 ④中外合资 ⑤外资 ⑥教育 ⑦其它
  1. 您目前前所从事的工作与你所学专业:( )
①完全对口 ②比较对口 ③ 联系密切 ④不太对口 ⑤不对口
  1. 您目前的岗位职务是 ( )
①单位负责人 ②部门负责人 ③ 项目经理 ④ 基层技术、管理或营销人 生产线 ⑤其它——
  1. 您目前的工作单位是通过哪种方式获得的?( )
①学校供需洽淡会 ②系推荐 ③个人自荐(外地招聘会) ④亲朋帮助 ⑤同学介绍人 ⑥网络信息量 ⑦其它——
  1. 您在选择工作单位时,下面哪些因素对你来讲是最重要的?
①单位发展前途 ②单位所在地 ③其它——
  1. 您在校期间获得的证书有:(),对您意义最大的是( )
①教师资格证 ②国家计算机等级证 ③国家英语四六级证 ④导游证 ⑤其它资格证书——( )
8、您认为自己在校期间取得的技能证书在工作中起到的作用:( )
  • 很大作用 B、作用一般 C、没有作用
9、结合工作实际,你认为自己适应工作主要靠(可多选):_____
①专业实践技能过硬 ②组织管理能力较强 ③勤奋刻苦,边工作边学习 ④其它——
  • 您对学校教学工作的评价
  1. 您认为学院的办学指导思想:()
①非常明确 ②明确 ③基本明确 ④不明确
2、您认为学校的基本教学设施(包括教室、图书馆、运动场及体育设施等):( )
①能够满足教学要求 ②基本满足教学要求 ③不能满足教学要求
3、您认为学校的专业设置:()
①非常合理 ②合理 ③ 基本合理 ④ 不合理
4、您认为学校的课程开设情况:()
①非常合理 ②合理 ③ 基本合理 ④ 不合理
5、您认为学校的教学方法与教学手段()
①非常合理 ②合理 ③基本合理 ④不合理
6、您认为学校的教学实践活动安排:()
①很好 ②比较好 ③一般 ④不太好
7、你认为学校的学习风气:()
①很好 ②比较好 ③一般 ④存在不少问题
8、您认为通过学校的培养,自己对所学专业的基本理论技能掌握得:()
①很好 ② 较好 ③一般 ④不好 ⑤很不好
三、您对学校管理工作的评价
1、您认为学校在管理和教育学生方面(可多选)( )
①过于严厉死板 ② 严而有理,严而有情 ③ 关心加爱护 ④比较松 ⑤ 不管或都不管 ⑥寓教于乐,校园文化活动多 ⑦ 其它
2、在校学习期间,您认为自己在下列哪些方面素质有所提高并对你目前的工作有所帮助:
①专业实践技能 ②社会活动能力 ③组织管理能力 ④ 人际交往能力 ⑤外语能力 ⑥计算机应用能力
⑦ 心理素质 ⑧自学能力 ⑨其它

四、你对母校在教学管理和学生管理及就业指导方面还有什么意见和建议?

教学
管理
方面

学生
管理
方面

就业
指导
方面



附件2
用人单位对长治学院毕业生质量评价意见表
填表时间:

单位名称 单位地址 联系电话
单位性质
  • 行政机关 □事业单位 □ 国有企业 □ 集体企业

□ 三资企业 □民营(私营)企业 □ 个体工商户














评价项目 满意 基本满意 不满意
总体评价
职业道德
专业技能
工作业绩
创新能力
人际关系
沟通能力
心理素质
团队精神
吃苦精神
纪律观念
意见及
建议
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