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中共长治学院委员会印发《关于在全院开展“提高标准、提升能力、
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长学党字〔2017〕9号
中共长治学院委员会
印发《关于在全院开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动的实施方案》的通知
各党总支、太行中学党委,各单位:
现将《关于在全院开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动的实施方案》印发给你们,请认真组织实施。
中共长治学院委员会
2017年3月 27日

关于在全院开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动的实施方案
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面引深 “两学一做”学习教育,全面落实省第十一次党代会关于“加强基层组织、基础工作、基本能力建设”和省委十一届二次全会暨经济工作会议关于“对标一流、争创一流、提高工作标准”的要求,根据省高校工委、省教育党组厅文件(晋教党[2017]7号、8号)通知精神,学院决定在全体教职工中组织开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动。具体方案如下。
一、指导思想
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,按照省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,全面贯彻落实省第十一次党代会、省委十一届二次全会暨经济工作会议精神,认真研讨学院“十三五”事业发展总体规划和第二次党代会目标任务,以“坚持思想引领、创新驱动、问题导向,全面深化我省教育事业改革发展”为主题,以强化“三基”建设为目标,树立对标一流、争创一流的鲜明导向,培植开放创新改革的进取精神,营造比学赶超、干事创业的浓厚氛围,引导干部职工提高政治素质,拓宽知识视野,增强业务本领,锤炼过硬作风,增强责任感和使命感,全面推进学院教育各项事业大改革大发展大提升,为塑造美好形象、实现振兴崛起贡献力量。
二、活动内容和进度安排
“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动在全体教职工中开展,3月启动,5月底结束,分三阶段开展。
(一)学习提高阶段(至2017年4月10日)
1、目标要求
进一步把握习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略;进一步领会省委“塑造美好形象、实现振兴崛起”的重大决策部署以及加强“三基”建设和提升工作标准、创造一流业绩的具体要求;进一步掌握中央、省委省政府和教育部、教育厅关于教育工作的目标任务和工作部署,把思想和行动统一到上级要求上来,增强对标一流、争创一流的自觉性和坚定性。
2、学习讨论内容及形式
第一次各党总支、各单位集中学习:
1)党的十八届六中全会精神
2)习近平总书记关于教育工作的系列重要讲话精神
3)全国高校思想政治工作会议精神
4)全国教育工作会议精神
5)省十一次党代会、省委十一届二次全会暨经济工作会议精神
6)习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班的讲话精神
7)骆惠宁书记在省管干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班的讲话精神
8)关于新形势下党内政治生活的若干准则
9)中国共产党党内监督条例
10)中国共产党问责条例
11)关于在学院全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的实施方案
第二次各党总支、各单位集中学习:
1)全省本科院校推动内涵发展、提升三个能力建设研讨会精神
2)全省教育工作会议
3)全省党风廉政建设大会精神
4)省政府实施“1331工程”统筹推进“双一流”建设动员部署会议精神
5)长治学院章程
6)长治学院“十三五”事业发展总体规划
7)我院第二次党代会会议精神
8)我院教学工作会议精神
9)我院科研工作会议精神
各党总支、各单位专题讨论一次:
对照“工作标准还不够高、工作能力还不够强、工作作风还不够实、党内政治生活还不够严”等不适应、不符合、跟不上教育工作新要求的情况,坚持问题导向和目标导向,围绕中央精神和省委省政府要求,着眼教育大局,着眼本单位工作实际,组织开展“如何贯彻落实‘一个指引、两手硬’重大思路和要求,更好地围绕中心、服务大局”专题讨论。
3.成果体现
全体干部职工:个人学习体会材料2份,讨论发言材料1份。
(二)对表对标阶段(至2017年5月14日)
以解放思想为先导,以改革创新为动力,以提升能力为基础,以情系教育为升华,以争创一流为目标,进行对表对标和问题查找。
1.目标要求
围绕中央精神、省委省政府、教育部和省高校工委、省教育厅要求,对照先进院校尤其同类型院校和先进典型的好做法好经验,看看工作差距在哪;对照部门和岗位职责,看看各自承担的工作哪些得到了落实,哪些还没有到位,积极进行对接,找准薄弱环节,明确努力方向和改进措施;见贤思齐,提高工作标准,奋起直追,缩小工作差距;对照师生期盼,看看不足在哪儿,进一步改进工作作风,提高做好本职工作的能力。
2、主要内容
1)对照中央精神、省委省政府、教育部和省高校工委、省教育厅的要求,寻找与上级要求的差距是什么;
2)对照先进院校尤其同类型院校的好做法,寻找先进经验是什么;
3)对照学院教育事业发展中的重难点,听取来自基层干部、师生的意见和建议,采取集中调研、座谈会、交流会等方式,深刻反思剖析问题根源,找准问题和不足。
4)召开单位领导班子工作务虚会。各单位领导班子要以“坚持思想引领、创新驱动、问题导向,全面深化学院教育事业改革科学发展”为主题,以强化“三基”建设为目标开展讨论。通过谈问题、谈思考、谈想法,把工作想通、说清、干实,看清楚现状,深化认识,进一步解放思想、理清思路、凝聚共识,激发对学院教育事业的热爱和职业情怀,立足大局,谋划未来。
3、成果体现
各单位提交书面自查报告。召开各单位工作务虚会。
(三)推动落实阶段(至2017年5月31日)
解决问题和推动工作是专项活动的落脚点。要以勇于担当的精神直面问题,深刻剖析原因;要坚持问题导向和破题导向,敢于啃硬骨头、敢于涉险滩;要坚定争一流、争先进的信心,体现出改革创新的责任担当,展示出撸起袖子加油干、扑下身子抓落实的精神风貌,列出问题清单,坚决做好整改和落实。
1、目标要求
把“强化基层组织、夯实基础工作、提升基本能力”作为一种常态化要求,把握 “标准” “能力”“业绩”三个关键词,高质量制定学院、二级单位、个人三个层面的工作标准,提升做好工作的能力和水平,促进各领域基础工作和基本能力的提升。各级干部要重点在建设学习型、服务型组织,提高行政效能和管理服务水平方面提出一流标准;一线教师要重点在立德树人、恪守职业道德、更新教育教学理念、提高教学质量、关心爱护学生等方面提出一流标准。通过理清职责、强化管理、锤炼作风,进一步夯实教育管理基础工作,推进学院各项工作更加开放、创新、改革。
2、主要内容
1)梳理掌握在对表对标过程中的各方面情况和意见,结合工作实际,制定单位和个人争创一流的工作标准,明确创新目标、工作措施、责任人和时间表。
2)要根据业务特点,对照工作标准,结合工作中的不足,制定单位和个人的能力提升计划,切实破解本领恐慌、本领缺失,提出整改意见和努力方向,进一步深化整改落实。
3.成果体现
各单位、个人制定一流工作标准和提升能力计划。
三、工作机构
为确保本次专项活动扎实深入开展,学院决定成立专项活动领导组,加强活动开展中的指导协调。组成人员如下:
组 长:韩泽春 党委书记
茹文明 党委副书记、院长
副组长:赵水琛 党委副书记
马健宏 党委副书记
成广海 纪委书记
李长江 副院长
赵巨涛 党委委员、副院长
史晓东 党委委员、副院长
李 强 党委委员、副院长
领导组下设办公室。具体负责完成领导组交办的各项工作任务,负责活动期间提供学习资料、组织学习、督导检查、成果汇总、编写简报等日常工作,办公室设在党委办公室。
组成人员如下:
办公室主任:赵水琛(兼) 党委副书记
副主任:秦晋荣 党委办公室主任
武江红 院长办公室主任
铁 军 教务处处长
张桂萍 人事处处长
宋志燕 组织部副部长
韩 峰 宣传部副部长
王志军 科研处副处长
四、活动要求
(一)提高思想认识。组织开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动,是贯彻落实省委关于加强“三基”建设和提升工作标准、创造一流业绩部署要求的一项重大举措,也是加强干部职工队伍建设、改进工作作风、提升工作能力水平的有效抓手。各单位要充分认识此次活动的重要意义,按照方案安排,及时组织部署,以踏石留印、抓铁有痕的作风,推动活动有序开展、取得实效。全体教职员工通过对照高标准,练就硬本领,干出好业绩,促进服务各项基础工作和基本能力的提升,不断夯实工作水平,为促进我院各项事业的发展凝聚更多内生动力。
(二)加强宣传引导。各党总支、各单位要充分运用网络、电视、广播等媒体,广泛宣传中央精神、省委省政府和省高校工委、教育厅的要求部署,宣传此次活动的重大意义,及时反映开展专项活动的进展情况和具体成效,发现和总结一些“对标一流、争创一流”的先进典型,讲好标杆故事,加强正面宣传和舆论引导,为专项活动营造良好舆论氛围。
(三)注重统筹协调。专项活动作为近期的一项重点任务,各党总支书记、各单位负责人必须亲自抓,要负起责任,周密部署、合理安排、协调推进,在统筹兼顾中突出重点,处理好本次活动与其他工作的关系。要与学习贯彻党的十八届六中全会精神、推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,与业务工作统筹起来。要调动好干部职工投身活动的积极性、主动性、创造性,做到两手抓、两不误、两促进。要解决好专项活动与长远建设的关系,既要着眼当前,更要致力长远,把活动中形成的新目标、好做法制度化、规范化、常态化,促进教育事业科学发展。
(四)强化督导检查。各级班子成员要率先垂范,以上率下,要真正把自己摆进去,既当好标杆、做好带头人,又真抓善抓、做好组织者,层层传导压力,一级带好一级。各党总支、各单位要在每月的4日、14日、24日前,以简报、通知、报告等形式报送专项活动的进展情况,活动动态信息要注重时效性,展示工作亮点,坚持第一时间报送,原则上开展活动的当天或次日报送。专项活动领导组要加强对专项活动开展情况的督导检查工作,及时了解掌握活动的进展情况,充分发挥在信息沟通、经验交流、工作指导等方面的作用,不断总结和推广经验,发现问题,督促解决,确保此次活动取得实效。
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